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北京市海淀區“云教研”助力我市線上教學

時間:2020-03-26      
 
  水都網訊(張偉 趙長志)3月25日,北京市海淀區教師進修學校教育集團開展線上教學研討活動,市教研室受邀參加,針對“如何利用專題引導學生線上自主學習”進行交流探討。
 
  新冠肺炎疫情暴發,學校開學延期。為了學生的成長不延期,我市開啟了線上學習模式,教師們通過各種平臺指導學生學習。面對新的教學模式,教師和學生都面臨著諸多挑戰,海淀區教師進修學校教育集團啟動緊急攻關項目“中小學線上教學的設計與實施”,我市積極參與研討,解決教學中存在的難題。
 
  研討活動時間為25日下午14時至17時30分,但市教研室全體教研員早早地來到會議室,期待著與海淀區教育同仁的交流分享。
 
  研討活動由海淀區教師進修學校教育集團副校長林秀艷主持。蘇明義等六位教研員從不同側面、結合各自學科就“如何用專題引導學生線上自主學習”這個話題作了交流分享。他們認為在線上學習中要重視教學內容選擇、教學資源開發和教學語言組織,要重視學情分析、線上與線下學習異同、突出學科特點,要重視教育公平+技術價值、縱向貫通+橫向關聯、落實育人目標;教學過程要解決一個關鍵問題--“目中無人,心里有人”,要研究學生參與互動、課堂管理、教師能力等方面的問題,要聚焦線上教學的突破口--學生是怎樣進行本學科學習的?如何指導學生自主學習遵循學科綜合素養發展進階?來自一線學校教師、教研員就線上教學中師生互動交流不暢、學生思維匱乏、實驗操作不便、提高在線教學實效性等方面進行了廣泛的討論交流。
 
  海淀區教師進修學校教育集團校長羅濱指出,本次活動是一次專題性極強的研討,是有巨大的社會需求驅動的研討,是從應急到出臺化的研討。與會分享的教研員都是智慧的源泉、育人的示范,線上學習是學習環境、教學內容、教學方式都在發生變化,每個人的角色都在發生變化,校長是學校在線學習的管理主體,教研的任務是指導、支持、視導,教研員要重視研發資源、要研究課程、要了解不同平臺下的教學方式。在線學習要突出體現學生中心、內容為王、設計為大、共同體學習、主動構建等五個方面。
 
  市教研室主任王部軍表示,我市在線上教學開展近五周時間,有很多困惑需要認真研究。在停課不停學關鍵時期,開展此次網絡研討活動,如同一場及時雨滋潤著丹江口的教育。他要求全體教研員要認真領悟此次教研活動分享的經驗,充分發揮教研室的指導與服務作用,結合學科特點加強全市教師線上教學的巡視與督導,為提高丹江口教育教學質量奉獻自己的智慧和力量。
 
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